أرسل الإدراج التالي

اســمك		مطلوب
بريدك الإلكتروني		مطلوب
بريد صديقك الإلكتروني		مطلوب
الرسالة	يدعوك صديقك لقراءة هذا الإدراج في مدوّنة مكتوب، حريّة الفكر و الكتابة في الوطن العربي	300 حرف كحد أعلى

محتويات الإدراج الذي تريد إرساله: شبابيك القلب... ودرس في الغش على اليمين من قاعة بيت الشعر الأردني المعلق بأعلى المدرج الروماني.. عرفت العقاب المدرسي أول مرة.. وعرفت الحبس والحرمان من الفرصة .. ورسبت في أول محاولة للغش وربما كانت الأخيرة إن لم تخني ذاكرتي.. كانت هناك مدرسة.. مدرسة ليست كأي مدرسة.. قصر صغير.. لم يكن صغيرا حين كنا نجتاز بوابته الكبيرة ونتقافز بين المدرجات المشجرة المحيطة به وأدراجه وساحاته.. إلا أنه يبدو الآن مثل بيت صغير، أمام بذخ القصور الفارهة والمنتشرة على تلال عمان وفي جميع أنحاء البلاد.. أطلق على القصر فيما بعد مدرسة الأميرة هيا للبنات.. ومع ذلك كنا نجيب في حالة سؤالنا عن اسم مدرستنا .. إنها قصر الأمير نايف.. نسيت كتاب القراءة في البيت فعاقبتني المعلمة بنسخ جملة ( يجب أن لا أنسى كتاب القراءة في البيت) مائة مرة لم أجرؤ على كتابة العقاب في البيت خشية أن ينالني بعض التأنيب من أمي وأبي.. في الصباح أخبرت صديقتي بحثا عن حل ينجيني من عقاب المعلمة .. راهنت على نسيان المعلمة، إلا أن صديقتي دلتني وبحسب رأيها وخبرتها،على طريقة تنأى بي عن العقاب.. "اكتبي الآن صفحة وضعي علامة = في باقي الصفحات وقدميها مطوية .. ستفتح المعلمة على أول صفحة ثم تلقيها في سلة المهملات من غير أن تتصفحها.. قبل قرع الجرس كنت قد أنهيت كتابة صفحة كررت فيها الجملة العقاب وساعدتني صديقتي برص علامة ال= على باقي الصفحات.. سلمتها للمعلمة وكما أخبرتني صديقتي تفحصت بنظرة الصفحة الأولى وألقت بالأوراق في سلة المهملات.. ونجحت العملية!!! وتم حرمان الطالبات الأخريات من الاستمتاع بالفرصة بالحبس، لعدم التزامهن بتنفيذ القصاص.. لم تمض دقائق على خروجنا للباحة، وفيما كنت أهم بقضم أول لقمة من شطيرة اللبنة، لمحت إحدى الطالبات المحبوسات تركض نحوي وقد اكتسى وجهها بابتسامة الشماتة: المعلمة تريدك الآن.. صرخت المعلمة في وجهي وهي تلوح بيدها الأوراق المغشوشة.. "ستكتبين مائة مرة ( لن أغش معلمتي بعد اليوم ) الآن" أما كيف عرفت ؟.. لأن هناك طالبة أذكى من صديقتي .. فكرت لماذا لا تستفيد من أوراق الطالبات الملقاة في سلة المهملات علها تستمع بالبقية الباقية من الفرصة، ما جعلها تكتشف أوراقي المسطرة.. لم يهن عليها أن تحبس، فيما الغشاشة / التي هي أنا / طليقة تستمع بالفرصة ..فأبلغت المعلمة.. عشت تجربة الغش والشعور بالخزي تلك المدرسة.. كما عشت تجربة الحماس الوطني أثناء حملة التبرع للحرس الوطني، حين دفعت بقرطي الذهبي الصغير، الذي خرمت به جدتي أذني يوم مولدي في صندوق التبرعات.. .... في كل مرة أجتاز فيها (شارع المحطة) سابقا، لابد أن يرتفع رأسي باتجاه بيت الشعر مدرستي الأولى.. فأتذكر الدرس الفاشل في الغش .. وقرطي الذهبي http://www.ammonnews.net/article.aspx?articleNO=31258..

"لا يتحمّل مكتوب أيّة مسؤوليّة عن المواد الّتي يتم عرضها و/أو نشرها في مدوّنات مكتوب. ويتحمل المستخدمون بالتالي كامل
المسؤولية عن كتاباتهم وإدرجاتهم التي تخالف القوانين أو تنتهك حقوق الملكيّة أو حقوق الآخرين أو أي طرف آخر."